二十世纪以来书院教育的发展历程及其启示

书院是中国传统的文化教育组织,是从书籍大量流通于社会的唐代开始,'数量不断增长的读书人围绕着书,开展藏书、校书、修书、著书、刻书、读书等活动,进行文化积累、研究、创造、传播的场所'[1]。从唐代到清代,书院有着1000余年的发展历史,不仅承载着文化教育的功能,更是期以每个读书人以完整的人格和对社会文明的承担力。