哈贝马斯“交往行为”理论对高校素质教育的启发

在高等院校的学生培养目标中,素质教育的重要性日益显赫,这种教育方法要求各学科在传授学生知识的基础上,更注重对学生创新能力、实践能力和德智体美等综合素质的提高。在具体的实施过程中,高校素质教育坚持'以人为本'的教育理念,强调学生自身主动性的发挥和个性的张扬,同时,学生个体的发展又必须以群体交往为基础,从这个角度看,哈贝马斯的'交往行为理论’对高校素质教育有着很多启发。