摘要
新的时代背景对高校文艺学教学改革提出了新的任务和要求,在新媒体语境下,'文艺学'系列课程教学在教学内容上及时回应时代话题,坚守学科特点,用文艺审美来净化心灵、感染学生。在教学模式和教学方法上把微课、慕课等网络教学与课堂教学讨论结合起来,真正实现翻转课堂。在教学理念上树立'以人为本'、'以学生为本'的观念,不断完善课程结构体系、营造'交往对话'的教学氛围、树立'终身学习'的学习理念,为培养出适合时代发展需求的人才服务。
出处
《人文论谭》
2014年第1期344-350,共7页
Humanity Forum
基金
武汉市教育局教研项目“服务型本科人才培养与地方高校‘文艺学’系列课程教学改革”(2011005)研究成果