出处
《中国水运》
北大核心
2003年第9期40-41,共2页
二级参考文献5
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1王灿武.“航海学”教改探讨[J].广州航海高等专科学校学报,2007,15(1):56-58. 被引量:4
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2王华本.高等职业教育校企合作办学的研究[J].黑龙江科技信息,2008(1):144-144. 被引量:8
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3夏良云.适应STCW’95公约改革《航海学》教学[J].航海教育研究,2000,17(2):55-56. 被引量:1
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4丁勇,张吉平,刘德新,陈世才,戴冉.《航海学》课程体系和课程内容改革方案[J].航海教育研究,2001,18(3):50-51. 被引量:5
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5胡云平,张亚洲.航海教学改革探讨[J].中国水运,2003(9):40-41. 被引量:2
共引文献7
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1黄嫣琦.钻井平台仿真动画的设计与制作[J].船舶工程,2013,35(S2):203-205.
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2王宏波.航海技术专业应用型人才培养探索[J].航海教育研究,2010,27(3):21-22. 被引量:1
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3黄晔.以“卓越工程师教育培养计划”为平台提升航海类大学生实践能力研究[J].科教文汇,2013(14):28-28.
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4王光源,王阳,孙钧正,章尧卿.军事航海训练实验室体系构建研究[J].实验技术与管理,2014,31(9):226-228.
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5葛坤,孙扬,迟恩俊.中职航海学课程有效教学研究[J].中国教育技术装备,2017,0(4):117-118.
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6郭亚娜.基于“卓越计划”的航海专业学生创新能力培养[J].现代交际,2018(23):50-51. 被引量:1
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7胡彦.中职航海学课程有效教学探索[J].青春岁月,2019(7):113-113.
同被引文献4
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1王灿武.“航海学”教改探讨[J].广州航海高等专科学校学报,2007,15(1):56-58. 被引量:4
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2王华本.高等职业教育校企合作办学的研究[J].黑龙江科技信息,2008(1):144-144. 被引量:8
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3夏良云.适应STCW’95公约改革《航海学》教学[J].航海教育研究,2000,17(2):55-56. 被引量:1
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4丁勇,张吉平,刘德新,陈世才,戴冉.《航海学》课程体系和课程内容改革方案[J].航海教育研究,2001,18(3):50-51. 被引量:5
二级引证文献8
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1黄嫣琦.钻井平台仿真动画的设计与制作[J].船舶工程,2013,35(S2):203-205.
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2王宏波.航海技术专业应用型人才培养探索[J].航海教育研究,2010,27(3):21-22. 被引量:1
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3黄晔.以“卓越工程师教育培养计划”为平台提升航海类大学生实践能力研究[J].科教文汇,2013(14):28-28.
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4王光源,王阳,孙钧正,章尧卿.军事航海训练实验室体系构建研究[J].实验技术与管理,2014,31(9):226-228.
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5葛坤,孙扬,迟恩俊.中职航海学课程有效教学研究[J].中国教育技术装备,2017,0(4):117-118.
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8胡云平,张亚洲.航海教学改革探讨[J].中国水运,2003(9):40-41. 被引量:2
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1徐豪,赵宝刚.关于加强航海类专业学生综合素质教育的若干思考[J].航海教育研究,2002,19(3):68-69. 被引量:3
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2黄俞华.航海类专业课程双语教学探析[J].科教导刊,2011(17):42-43. 被引量:2
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3马青.印度的船员教育[J].海运情报,2000(9):33-35.
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4张建平,姚立宁.航海教育质量体系的研究与实施[J].广州航海高等专科学校学报,2002,10(2):19-20.
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5张泉乐,王克.浅谈履行STCW78/95公约航海人才的教育和培养[J].航海教育研究,2002,19(2):35-36. 被引量:1
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6陈洪瑞,周兆欣.航海教育质量管理体系的构建与实施——以山东交通学院为例[J].中国成人教育,2012(19):26-28. 被引量:1
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7刘跃明,甘忠林,唐正平.对潜艇航海教学的几点思考[J].海军院校教育,2003,13(2):34-36.
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8陈俊华.GMDSS模拟器在航海教学中的应用[J].浙江交通职业技术学院学报,2006,7(z1):60-61. 被引量:1
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9汤海南,张金水.研制海图作业与无线电定位模拟器的构想[J].广州航海高等专科学校学报,2001,9(2):22-25.
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10李文.转变观念 加快培养具有国际竞争力的高素质航海一线人才[J].航海教育研究,2002,19(1):34-36. 被引量:1
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