清末留日学生与就读学校关系之研究——从嘉纳治五郎与杨度的辩论谈起

当今各国,留学生和教育留学生的学校,两者之间是相互信赖、相互信任的关系,这是留学生前往就读的重要原因。但上溯至清末时期,中国留学生和日本学校的关系并非如此,双方有着难以逾越的鸿沟。日本学校实施的留学生教育,由于时代的影响,背后包含着日本大陆侵略扩张政策思想。留学生对这样的教育自然是充满警惕,对其进行抵制和反对,因而这一时期两者难于形成相互信赖的关系。