日本的大学本科课程改革的态势和启示

战后日本对大学本科课程进行了三次改革,以适应时代变化,培养社会所需人才。1991年以来的课程改革主要围绕丰富课程设计、推广新生教育、实行分类教学、编制教学计划、实行量化评价、开展教师培训而展开,彰显众多特色,这也给我国强化大学本科教育提供了诸多启示。