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日语辩论与日语教育
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摘要
在全球化、信息化的时代背景下,日语学习者的能力、思维方式,以及时代的需求都发生了变化,传统的教学方法已经无法满足这些需求,因而日语教学必须思变以寻找新的出路。文章内容主要就日语辩论与日语教育的关联进行展开,涉及了日语辩论的形式与功能;日语辩论在韩国、日本以及中国台湾等国家与地区的推广情况;进行日语辩论教育的必要性和可行性等方面的内容。
作者
薛华民
机构地区
南京理工大学
出处
《日语教学与日本研究》
2016年第1期106-118,共13页
关键词
日语学习者
日语辩论
日语教育
分类号
H36 [语言文字—日语]
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