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大学基礎日本語授業にグループディスカッションを取り入れる試み

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摘要 1.はじめに著しい社会変化に伴い、学習者の多様化は大学日本語教育における現在及び将来の最大課題となるのであろう。社会は日本語コミュニケーション能力を有する人材を求めている。
作者 张晨曦
机构地区 大连大学
出处 《日语教育与日本学研究》 2011年第1期104-108,共5页

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