中国における現職教員教育と教育大学の役割に関する研究——「教育修士専門職大学院」の役割と課題を中心に

1.課題設定と問題意識中国は1970年代後半、改革開放政策が実施されてから、社会の各方面で改革が行われてきた。教育の面では、教員養成制度の改革や教員現職教育①の制度化が進められている。