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以主体间性理论构建《日本概况》课程教学

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摘要 《日本概况》课程是日语专业课程的重要组成部分,是日语专业学生所必修的课程之一。《高等学校日语专业基础阶段教学大纲》中明确规定的教学目的是:'引导学生扎实学习,掌握日语基础知识;……丰富学生的日本社会文化知识,培养文化理解能力,为高年级阶段学习打下坚实的基础。”
作者 赵霞
机构地区 湖北大学
出处 《日语教育与日本学研究》 2012年第1期122-126,共5页
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