探讨日语MTI建设过程中的若干问题——以东华大学外语学院为例

1序言自2007年15所高校获批建设'翻译硕士专业学位'(Master of Translation and Interpreting,MTI)学位点至今,全国已经有158所高校设立了MTI学位点并招收学生。目前,MTI大多为英语方向,但有一部分高校也已经开设或拟开设日语方向的MTI课程。从学习者的语言基础、运用能力及师资的专业水准等各方面来看,日语MTI的建设和管理与英语存在一些区别。如何参照英语MTI的建设和管理模式,同时结合日语教育的特点,稳步发展日语MTI。