关于提升高中生物学课程人文教育价值的思考

A consideration of the role of humanism in the biology curriculum

科学不仅具有技术价值和经济价值 ,而且还具有文化价值和精神价值。我们在提高高中生物学课程的科学教育价值的同时 ,还应提升其人文教育价值。生物学课程中人文教育的重点是人文关切和科学理性 ,具体落实为可持续发展意识教育和科学精神、科学态度的教育 ,加强人文教育的关键是增强时代性。