研究性学习要求教师学者化
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2吴昉.如何在大学语文教学中提升学生的人文素质[J].教师,2011(32):32-33. 被引量：1
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3史小丽,斯迈.教研论文写作的几个问题[J].宁波大学学报（教育科学版）,1999,21(3):3-5. 被引量：1
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4邵红梅.学者型教师刍议[J].河南商业高等专科学校学报,2000,13(6):76-78. 被引量：3
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5乔守春.传统文化教育在大学语文教学中的实现途径[J].天津电大学报,2011,15(1):69-71. 被引量：5
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6崔汝准.教师学者化的必然性及意义[J].山东教育,2012(1):14-15.
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7吕玮晴.试论成为语文特级教师的可能——特级教师于漪专业发展探究[J].新课程,2015,0(33):160-161.
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8薄文可.论不断创新的英语课堂[J].试题与研究（新课程论坛）,2011(9):91-91.
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9高晓萍.浅谈政治教学中学生自主能力的培养[J].考试（教研版）,2011(8):35-35.
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10余明山.新教师的入职引领[J].新教育（海南）,2014,0(7):58-59.
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