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新课标下选文处理策略举隅
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摘要
中国的语文教材源远流长。采用文选体制来结构和编辑语文教材由来已久,选取历代名家名篇,选取当代优秀的时文佳作作为“文选型”教材,几乎已成为我国语文教材编写的唯一模式。因此,如何处理语文教材中的选文来培养学生语文素养尤其值得我们思考探索。
作者
张铃钤
机构地区
江苏省通州市兴仁中学
出处
《中小学教材教学(中学文科)》
2003年第8期20-22,共3页
关键词
语文教学
课程标准
选文
处理策略
教学内容
教学策略
人教版
高中
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
引文网络
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中小学教材教学(中学文科)
2003年 第8期
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