请不要先动手
出处
《中学语文教学》
北大核心
2003年第8期15-16,共2页
Language Teaching in Middle school
-
1邓国丽.爱护幼儿的幻想和好奇——浅谈教学过程的实验性[J].成才之路,2009(23):2-3.
-
2赵宝华.小活动 大作用——浅议地理教学中“活动”的作用[J].山东教育,2014,0(7):78-78.
-
3王会成.让高中学生动手学地理[J].学园,2012(12):162-163.
-
4王燕.在数学情境的创设中走向思维的更深处[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2014(8):48-49.
-
5边巴仓决.浅谈高中生如何学好地理[J].学园,2012(18):115-115.
-
6罗寒.与月儿亲密接触[J].小学生导刊（中年级版）,2008,0(Z2):56-58.
-
7齐欣.自主实践 快乐成长——综合实践活动课“自然灾害与我”主题活动[J].网络科技时代,2008(9):58-60.
-
8篯强.优化数学作业形式 提高学生学习兴趣[J].中国农村教育,2012(8):58-59.
-
9此木(编译).玫瑰和蛋糕[J].家庭教育（幼儿版）,2013(4):5-5.
-
10李青春.浅议模拟实验在生物实验教学中的应用[J].当代教育,2015(2):40-40. 被引量：1
;
