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应重视数学阅读能力的训练
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摘要
数学教学过程中加强数学阅读 能力的训练,有助于数学知识的理 解、数学语言的积累与数学交流能力 的培养,是达到“终身教育、终身学 习”目的之需要。然而在实际教学过 程中对此往往重视不够。以至于一些 小学生毕业后常常读不懂数学概念, 弄不清应用题的题意,看不懂某些产 品的说明书,看不懂银行的利率表 等。这些都与数学阅读能力有关,因 此,在全面实施素质教育,强调对学 生终身负责的今天,加强数学学科阅 读教学的研究和阅读能力的培养就 显得尤为重要。
作者
周少刚
机构地区
秭归县实验小学
出处
《湖北教育》
2003年第17期28-29,共2页
关键词
数学阅读能力
数学教学
小学
素质教育
教学结构
教学策略
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
引文网络
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湖北教育
2003年 第17期
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