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优化护理实验教学方法的调查分析
被引量:
11
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摘要
优化护理实验课教学一直是广大护理教育者关注的焦点。作者着重介绍了该校系统整体优化护理实验教学的方法,认为应做到:扩大实验教学场所,提高学生职业和人文社会素质;应用护理程序进行实验教学,提高开展整体护理的能力;综合技能考核有助于促进学生全面发展。
作者
苏桦
机构地区
嘉兴学院医学院护理学基础教研室
出处
《解放军护理杂志》
2003年第8期41-42,共2页
Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army
基金
浙江省医学教育研究立题项目
编号2001教05
关键词
实验教学
调查
护理教学
教学方法
教学场所
护理程序
技能考核
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
R195 [医药卫生—卫生统计学]
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