开发校本课程拓展学生多元智能发展空间的初步研究
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1吴国兴.扬长补短 有效发展学生多元智能[J].校本教研,2008(12):8-9.
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2黄卫.利用课堂教学发展学生多元智能[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2009(17):55-55.
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3吴娟.论语文教学中信息技术对学生多元智能的影响[J].教师,2010(13):63-64.
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4何顺兰.赏读绘本,让多元智能比翼齐飞--在绘本教学中培养小学生多元智能的研究[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2017,0(1):36-38.
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5张祺,雷体南,李静.教育游戏对学生多元智能发展的影响研究[J].软件导刊,2011,10(4):197-199. 被引量：7
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6胡炫.“基于设计的学习”在基础教育信息技术课程中的应用探究——以基础教育信息技术课程拓展模块教学活动设计为例[J].中国教育信息化,2017,23(6):21-23. 被引量：1
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7杨建良.试论信息技术与学生多元智能的发展[J].湖南第一师范学报,2005,5(2):105-107. 被引量：5
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8李培恩.现代教育技术促进学生多元智能的发展[J].青春岁月（学术版）,2014(2):56-58.
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9谢倩,洪如林.试论在生物学教学中培养学生多元智能——两种教学策略的案例剖析[J].成都教育学院学报,2005,19(1):69-70.
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10肖咏梅.谈理工科院校大学英语课程拓展[J].教育探索,2012(2):43-44. 被引量：1
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