培智学校数学教学的新尝试——走班制教学
被引量：2
出处
《现代特殊教育》
2003年第7期63-64,共2页
Modern Special Education
-
1唐新玉.计算机走班制教学的探讨[J].经贸实践,2015,0(16):279-279.
-
2程益基.“走班制教学”的真谛[J].现代特殊教育,2016,0(13):25-26.
-
3刘伟.职校走班制教学的对策研究[J].读书文摘（中）,2016(4).
-
4黄薛君.培智学校生活语文的“走班制”教学[J].现代特殊教育,2015(11):54-55.
-
5朱建波.走班制教学与分层教学法在CAD教学中的运用[J].中等职业教育,2008(16):42-43. 被引量：4
-
6余佑财.高职电工学课程分层次教学的探索与思考[J].咸宁学院学报,2006,26(6):60-62. 被引量：1
-
7王燕.培智学校“走班制”教学的学生评价[J].现代特殊教育,2015(11):56-57. 被引量：1
-
8顾怡.DIY多媒体教育游戏在培智学校生活适应课中的应用[J].现代特殊教育,2016(23):31-32. 被引量：1
-
9陆向萍.走班制教学中智障学生阅读能力的培养[J].现代特殊教育,2015(17):60-61. 被引量：3
-
10陈婧.构建培智学校“走班制”教学质量监控体系[J].现代特殊教育,2015(11):58-60.
;
