家园同步降低幼儿肥胖程度的实验研究报告
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1胡晓霞.小学语文“Z.T”教材和义务教材结合使用的实验研究报告[J].温州师范学院学报,1997(5):70-74.
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2何世凤.《幼儿“自然浴”锻炼》实验研究报告[J].时代教育,2013(8):240-241.
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3活动致趣 乐中教学 实验研究报告[J].重庆教育,2002(F05):32-36.
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4寓活动于小学英语教学中实验研究报告[J].重庆教育,2002(F05):93-95.
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5应用现代信息技术促进小学英语教学活动化进程实验研究报告[J].重庆教育,2002(F05):98-99.
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6小学生人格教育实验研究报告(低年段)[J].教育研究,1998,19(10):46-50. 被引量：1
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7大学生主体性发展实验研究课题组.以学生的发展为本,确立学生在学习中的主体地位——大学生主体性发展实验研究报告之一[J].渭南师范学院学报,2004,19(2):82-88. 被引量：7
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8骆远敏.小学英语教学活动化实验研究报告[J].重庆教育,2002(F05):103-104.
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9李利民,何兆华.控制分化,提高中学生学习质量的实验研究报告[J].北京教育学院学报,1994,8(S1):114-122.
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10云南师范大学五华实验中学课题组.初中学生心理素质教育实验研究报告[J].云南师范大学学报（教育科学版）,2001,2(4):87-95.
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