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古诗文背诵窍门多

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摘要 为了矫正时弊,改变目前语文教学中教师讲得过多、学生读得过少、背得更少的状况,新大纲对古诗文背诵作了量化规定,要求学生背诵20篇古文,50首诗词曲。为此,新教材把“背诵”放在突出的地位。
作者 孙永久
出处 《初中生必读》 2003年第5期16-17,共2页 Required Reading for Junior Middle School
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