保护野生动物 注重生态平衡
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1王永莲.少先队员带头保护野生动物[J].人与自然,2004(3):123-123.
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2轩荣萍.野生动物,我们永远的朋友 记武汉市育才小学保护野生动物社会实践活动[J].科学课（小学版）,2004(5):51-51.
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3尊重生命 用爱相处 保护野生动物倡议书[J].儿童画报（科学探索号）,2003,0(11):24-24.
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4王祥.为野生动物献爱心[J].儿童画报（科学探索号）,2003,0(12):22-22.
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5徐佳佳.高中英语教学中的情境创设[J].语数外学习（高中版）（下）,2015,0(9):46-48.
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6罗蔚兰,莫诩聪.小鸟该抓吗？[J].中学文科（初中生学习与考试）,2004(4):24-24.
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7史海涛,张洪溢,梁伟.生态教育是保护野生动物的最佳途径[J].生物学通报,2004,39(12):26-26. 被引量：2
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8周国华.“语文性”回归:语文实践活动课之活力所在——对一堂语文实践活动课的比较与思考[J].湖南教育（语文教师）,2007(6):30-30.
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9徐宏寿.这样的语文实践活动课应该休矣[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2006(5):90-91.
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10刘桥仙.《跑进家来的松鼠》教学设计[J].课外语文（下）,2015,0(10):196-196.
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