《胡同文化》的“文化”究竟作何解?
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1高森.《胡同文化》探讨四要点[J].语文教学通讯（初中）（B）,2001(18):19-19.
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2顾银乔.《胡同文化》中的逻辑错误[J].语文月刊,2003(5):39-40.
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3杨锡垒.是“几辈子”还是“几辈人”——向汪曾祺先生问疑[J].语文教学通讯（初中）（B）,2001(18):18-18.
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4贾晓红.《胡同文化》语言艺术四品[J].新课程研究（职业教育）,2010(2):183-184.
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5吴伟平.品尝“静趣”与“理趣”[J].学语文,2001(4):38-38.
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6陈新.汪曾祺先生没错——也说“惊闺”[J].阅读与写作,2002(12):20-21.
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7魏俊民.前后左右VS东南西北——谈谈空间关系和语言表达[J].阅读与写作,2006(8):26-27.
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8谢超.“探究学习”法在中职语文教学中的应用探析[J].语文学刊（高等教育版）,2010(9):157-159. 被引量：1
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9人间沧桑.胡同里的老人——忆汪曾祺[J].中国校园文学（青春号）,2003,0(3):90-91.
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