现代信息技术与高中数学研究性学习整合的实践探索被引量：1

Practice and Exploration of Integration of Modern Information Technology and Research Oriented Mathematics Learnigin Regular Senior Middle Schools

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摘要《纲要》指出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合”,本文结合教学实践,阐述了现代信息技术与高中数学研究性学习整合的两种主要方式:实验探究式与问题探究式,以及整合的策略。

作者徐小路

机构地区浙江杭州市长征中学

出处《教育信息化》 CSSCI 2003年第8期54-56,共3页 China Education Info

关键词现代信息技术高中数学教学研究性学习课程整合课程改革信息素养

分类号 G633.603 [文化科学—教育学] G43 [文化科学—教育技术学]

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教育信息化

2003年第8期

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