品德教育生活化的思考
-
1王海霞.视唤起儿童的道德情感[J].祖国(教育版),2014(5):282-282.
-
2田桂华.如何在思品教学中激发学生情感[J].青年思想家,2001(3):97-97.
-
3周志军.让情感伴随思想品德课全过程[J].云南教育,2003,0(13):19-19.
-
4于晓凤.如何在思想品德课中培养学生的道德情感[J].赤子,2013(7):106-106.
-
5王志丹.思品教学激发学生道德情感八法[J].陕西教育科研,2002(2):56-57.
-
6冯霞.思品教学要生活化[J].江西教育(管理版)(A),2002(1):43-44.
-
7许延辉.兴趣 诵读 感悟——浅谈语文教学中的情感渗透[J].祖国(教育版),2014(5):142-142.
-
8路娜.小语教学应充分发挥童话故事的教育作用[J].辅导员(中下旬)(教学版),2011(14):82-82. 被引量:1
-
9李平.思想品德课教学要抓好“九个一”[J].四川教育学院学报,2001,17(11):20-21.
-
10沈丽萍.让学生“动”起来,让品德课“活”起来[J].教育科研论坛,2006(7):58-59.
;