摘要
"细节,顾名思义,就是细微末节,它是人物、情节、环境的最小单位,譬之如人体的细胞.然万丈高楼从地起,好文章之所以动人肺腑,乃其有精采的细节描写之故,贺知章"笑问客从何处来",综合运用情态细节和语言细节,在一"笑"一"问"之间,把老归故里人不识的凄凉永远写进了文学圣坛;范进中举后发疯的细节,刻画出了一个为科举而读书,为科举而活着,中举后喜极而疯的科举禄蠹形象.
出处
《中小学教学研究》
2003年第5期44-44,共1页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
