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高等职业教育学的功能定位与理论建设
被引量：
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摘要
对高等职业教育学的功能进行准确定位十分关键。教育学科现状决定了高等职业教育学应定位为基础理论学科。这种定位有其现实必要性。应通过强化学科意识、规范专有语言、整合现有理论来加强高等职业教育学的学科建设。
作者
张海峰
王义谋
王丽娟
机构地区
江西九江职业技术学院高教所
出处
《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》
2003年第9期7-9,共3页
关键词
高等职业教育
功能定位
理论建设
教育学
学科建设
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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