期刊文献+

什么是教育哲学的特质 被引量:3

Upon the Essence of Educational Philosophy
下载PDF
导出
摘要 教育哲学是“认识世界和认识自己”过程中体现出来的“人的自由和真善美”,是通过教育实践和理论探索体悟出来的教育智慧,是“智慧的探索”。教育哲学的特质体现在:它是关于“穷理尽性”的学问;是关于构建必要的教育乌托邦的学问;是关于“始终保持心灵的自由思考”的学问。
作者 陶志琼
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 2003年第4期5-8,13,共5页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1老子.道德经[M].安徽人民出版社,1990..
  • 2周易说卦.周易译注[M].上海:上海古籍出版社,1989..
  • 3冯契.认识世界和认识自己[M].上海:华东师范大学出版社,1996.16.
  • 4.礼记中庸[A]..四书五经[C].长沙:岳麓书社,1991..
  • 5杜威著.杜威五大讲演[M].合肥:安徽教育出版社,1999.89.

共引文献83

同被引文献6

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部