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学校变革与中国乡村社会之命运
Schooling Revolution and Social Change in China's Rural Areas
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摘要
目前中国乡村社会之学校教育缺乏自我服务意识,一味追求为城市奉献少许人才的使命,这势必影响中国乡村社会之人的生活质量。因而可依靠变革乡村学校观念,培养乡村人的合作精神与自治精神,变革学校内部精神状况两大方面,来改变中国乡村社会之命运的问题。
作者
郭长江
机构地区
上海师范大学教育科学学院
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2003年第4期18-21,共4页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
学校变革
中国乡村社会
命运
分类号
G40-052 [文化科学—教育学原理]
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宁波大学学报(教育科学版)
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