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城镇中学教师师德建设的新途径
被引量:
2
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摘要
在长期的师德建设探索中,“立、学、竞、爱、评”等系列活动的开展是新时期城镇初中建设一支具有优良师德的教师队伍,推动师德建设可持续发展行之有效的途径。
作者
陆云峰
机构地区
余姚市阳明中学
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2003年第4期103-104,共2页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
师德建设
途径
载体
城镇初中
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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宁波大学学报(教育科学版)
2003年 第4期
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