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“国际理解教育”的意义及展望
被引量:
3
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摘要
“国际理解教育”是指世界各国在国际社会组织的倡导下,以“国际理解”为教育理念而开展的教育活动。自20世纪40年代倡导以来,它在维护人类和平与发展,促进各国之间相互了解、宽容、合作及培养“全球公民”意识等方面起到了重要作用,值得研究者予以关注。
作者
张连军
刘宏鑫
彭明昌
机构地区
潍坊教育学院教管系
青州市车站初中
青州市东坝贯店初中
出处
《潍坊教育学院学报》
2003年第1期21-22,共2页
Journal of Weifang Educational College
关键词
国际理解教育
人类和平
“全球公民”意识
教育思想
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
D069 [政治法律—政治学]
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