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积极探索让课堂充满活力的教学方法
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摘要
作为一名课改实验者,作者在投身于课改实验的过程中,积极探索课堂教学,本文是在改革传统的教学方式,创造活跃的课堂教法中的体会和经验。
作者
尹玉川
机构地区
临朐县技工学校
出处
《潍坊教育学院学报》
2003年第2期65-66,共2页
Journal of Weifang Educational College
关键词
教学方法
课堂教学
语文教学
学习方式
基础教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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