期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

重力、重量和“g”的教学

Teaching on Gravity Weight and the Constant "g"

下载PDF

导出

摘要重力、重量、"g"是重要的物理量,让学生正确地理解它们的内涵,初看起来似乎不难,但仔细推敲,就会觉得这里面还存在着一些问题.本文针对现行教材谈谈笔者的一些看法.

作者陈毓斌

机构地区福建省电力职业技术学院

出处《技术物理教学》 2003年第3期19-21,共3页 Technical Physics Teaching

关键词重力重量 “g” 物理教学物理量概念教学力学职业技术教育

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1李晗.“任性”的重力[J].中学生数理化（八年级物理）（人教版）,2017,0(1):23-24.
2马元江.应用比值定义物理量的教学体会[J].技术物理教学,2002,10(3):23-24.
3李雨聪.孩子，你慢慢来[J].深交所,2016,0(6):73-73.
4崔永华.让“星星的孩子”不再孤独[J].心理与健康,2010(2):4-6.
5张建兰.对重力在斜面上分力的探讨[J].技术物理教学,2002,10(3):19-19.
6徐圣祥.创设教学情境提高课堂效率[J].考试（教研版）,2007(4):63-63. 被引量：1
7沈雅芬.计算机电路基础综合练习[J].当代电大,2003(11):26-28.
8本刊编辑部.突出维权重点提高维权能力培养维权人才一拖集团培养切实维权的准律师[J].中国职工教育,2004(10):31-31.
9邢行.游泳健身两相宜[J].家庭教育,2004(07A):84-85.
10刘学颖.解析中职物理中的矢量问题[J].考试周刊,2009(29X):196-196.

技术物理教学

2003年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部