构建以学生为中心的高职物理学教学创新人才培养模式

以建构主义理论为指导,在高职物理教学中实施以学生为中心的教学思想,创新教育观念、教学方法和手段,营造激励、民主的学习机制,采用质疑、探索、知识拓展与迁移等创新学习方法,注重学生知识、素质与能力的协调发展与拓展,从一系列的教学创新活动中,提升高职物理学科创新教学,培育创新人才。