浅论理科教学中的因性施教

“把性别意识融入素质教育之中,促进男女平等这一基本国策在学校教育各个环节中落实”是我们研究的目的。要在教学实践中,为男女学生创造一个性别平等的环境,唤起新一代女学生的自觉,为造就21世纪新女性做贡献。