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试论提高英语教学语言表达能力的途径和方法

Approach to the Improvement of Language Expression in English Teaching
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摘要 现行新教材要求教师尽量用英语组织课堂教学,但由于教师的语言表达受到教师的语言素质、文化知识和教学技能等因素的影响,教师用英语组织课堂教学的效果并不理想,影响了教学效率的提高。本文对影响教师教学语言表达的诸因素作深入分析,并试图提出相应的改进策略。
作者 何永贵
出处 《大理学院学报(综合版)》 CAS 2003年第4期87-89,共3页 Journal of Dali University
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