摘要
不同阶段的大学生具有不同的特点。针对这些特点,制订相应的班级活动基本框架,以适应大学生成才的要求。
College students in different grades have different characteristics. A basic framework of class activities should be set up to meet the needs of their healthy growth.
出处
《内江师范学院学报》
2003年第3期88-90,共3页
Journal of Neijiang Normal University
关键词
班级
活动
框架
class
activity
framework
