国外高职课程管理特点及对我国的启示

课程管理是关涉到我国高等职业教育发展的重要问题,通过对国外发达国家当代课程管理的比较研究,分析其特点,从中获得借鉴和启示,探求建构我国高职课程管理体系,探求实现课程管理素质化的方法与途径。