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体育教学应优化体育课堂精神环境
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摘要
课堂精神环境通常是指日常形成的师生关系及课堂上师生双方心情、心境等因素交织而成的一种氛围.良好的体育课堂精神环境,不仅有利于激发学生学习体育的兴趣,提高学生体育运动能力,也有利于增强学生的创新意识和创造能力.
作者
刘德友
机构地区
广东珠海市香洲一小
出处
《体育师友》
2003年第3期1-1,共1页
关键词
体育教学
课堂精神环境
师生关系
非智力因素
心理素质
情感
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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