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体育教学应优化体育课堂精神环境 被引量:1

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摘要 课堂精神环境通常是指日常形成的师生关系及课堂上师生双方心情、心境等因素交织而成的一种氛围.良好的体育课堂精神环境,不仅有利于激发学生学习体育的兴趣,提高学生体育运动能力,也有利于增强学生的创新意识和创造能力.
作者 刘德友
出处 《体育师友》 2003年第3期1-1,共1页
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