摘要
目前,体育教学正在摒弃传统的教学观念和教学教法,推崇"快乐体育".对"快乐体育"某些体育教师理解为"让学生体验快乐就是学生想干什么就干什么".所以,上体育课时玩得多,学得少,追求乐趣多,实际效果少.迎合了学生的喜好就真的快乐吗?在某些所谓"快乐体育"的课堂上,我们经常可以看到一些学生无精打采,无所事事,在校园里瞎逛、闲聊.笔者曾作简要调查,问:"怎么不去参加运动?",生答:"不会"、"没有兴趣".造成他们不感兴趣的原因就是不会.的确,不会怎么感兴趣,不感兴趣怎么会体验运动的快乐?本人多年的教学实践也说明:只有掌握了运动技能才能认识并热爱这项运动.运动技能掌握较好的学生,体育兴趣就强烈,在运动中就会感受到无比的快乐.所以,作为体育教师,要想让学生真正体验到运动的快乐,必须教会他们掌握一定的运动技能.
