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纠正高职学生的两个错误认识

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摘要为了摸清学生的实际学习情况和存在的问题,笔者组织黄河水利职业技术学院机电、水工、自动化、环建等专业的部分在校学生进行座谈,发现部分学生在学习上存在两个错误认识.

作者朱冬梅吴丽

机构地区黄河水利职业技术学院

出处《职业技术教育》北大核心 2003年第16期73-73,共1页 Vocational and Technical Education

关键词高职学生错误认识基础理论知识学习认识技能实践职业教育

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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职业技术教育

2003年第16期

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