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摘要 5.学科渗透型例5 用多种方法鉴别饱和硫酸镁溶液和蒸馏水. 分析:解这类题目,首先要打破学科限制,放飞思路,鉴别是目的,物理方法、化学方法均可选择. 答案:(1)分别取少量液体于试管中。

作者肖发国朱发荣

出处《中学生数理化（初中版）（初三）》 2003年第1期51-52,共2页

关键词开放题分类解答初中化学教学解题

分类号 G633.803 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（初中版）（初三）

2003年第1期

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