摘要
很早就主张'心里怎么想手里怎么写'的叶圣陶先生,在论及词汇对思维和作文的作用时讲得十分明白,他说:'词汇,在心里是意念的单位,在语言里是构成语句的单位。''我们期望于我们的写作能力,最初步而又最切要的,是在于能够找到那些适合的‘字眼’,也就是适合的词。'(《叶圣陶语言教育论集》)学生作文包括口头作文与书面作文,都是需要将脑海中掌握的词汇以正确而巧妙的排列组合方式来表情达意。但令人遗憾的是,许多中学生的作文语言相当贫乏,作文描述太粗疏,只会用一些笼统的概念进行大包抄。例如,说到校园内的花圃:'绿树一棵连着一棵,各种的野花开得正艳。'其实。
