千呼万唤始出来 一主两翼求发展--《语文课程标准》与初中语文教学
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1赵文超.抓好数学课堂教学的“两翼”[J].江西教育（教学版）（B）,2011(3):15-16.
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2匡菊招.如何在初中语文阅读教学中引导学生学习写作[J].语文教学通讯（学术）（D）,2016(7):56-57. 被引量：26
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3肖复兴.那一晚忽然洞开的窗子[J].中华活页文选（初二）,2016,0(10):32-33.
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4张丽娜.低年级语文主题阅读实践探索[J].新校园（阅读版）,2016,0(2):134-134.
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5林西路.巧算扑克牌[J].开心学数学（小学版）,2011(8):32-33.
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6赵晖.在阅读教学中培养学生的想象能力[J].河南教育（基教版）（上）,2008(11):44-44.
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7由福菊.让作文教学“活”起来[J].语文教学与研究（综合天地）,2016,0(12):70-70.
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8罗夕花.展开两翼才能振翅高飞——浅谈课内外阅读的有效整合[J].中国教师,2011(6):32-34. 被引量：2
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9聂虎成.谈谈多媒体教学在科学课上的便利[J].读写算（教育教学研究）,2011(14):99-99.
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10王维.经验和阅读——语文学习的两翼[J].学前教育（家庭教育版）,2014(2):27-28.
