实践“三个代表” 加强德育创新

Practicing “The Three Representatives” and Strengthening the Political, Ideological and Moral Education

要完成好培养社会主义建设者和接班人这一根本任务 ,必须坚持与时俱进 ,不断进行德育创新。本文坚持理论与实际相结合 ,从德育观念、德育体系、德育实践、德育体制与机制四个方面论述了德育创新 ,提出了树立素质教育的观念 ,注重培养学生的实践能力、创新意识、人文精神和科学精神 ;树立以人为本的观念 ,注重学生作用 ,注重学生个性发展 ,注重学生自我教育 ;树立“大德育”的观念 ,注重德育功能的拓展 ,渗透融合和开放互动等一系列重要观点。