例谈利用数学思想解题

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摘要数学思想是人们对现实世界空间形式和数量关系的本质认识,它是思维加工的产物,比一般的数学概念和数学方法具有更高的概括性和抽象性,因而更深刻,更本质.可以说,数学思想是数学知识的核心,是数学的精髓和灵魂. 在中学阶段,常见的数学思想有以下几种:函数与方程的思想,转化的思想,数形结合的思想,整体的思想,分类的思想,参数的思想等.

作者王东明

机构地区陕西省宝鸡石油中学

出处《数理化学习（高中版）》 2003年第2期22-24,共3页

关键词数学思想解题数学高中教学数学概念数学方法

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2003年第2期

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