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创新精神与学生“问题意识”的培养
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1
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摘要
问题意识是思维的动力,创新精神的基石。然而,目前我国学生的问题意识比较薄弱,典型表现为两类:一是不敢或不愿提出问题;二是不能或不善于提出问题。因此,必须创设良好的教育环境和气氛,激发和培养学生的问题意识,促进创新精神和创新能力的发展。
作者
齐志欣
机构地区
牡丹江市第一中学
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2003年第4期88-89,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
关键词
创新精神
问题意识
学生
创新能力
中学
教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
G632 [文化科学—教育学]
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牡丹江师范学院学报(社会科学版)
2003年 第4期
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