大学英语写作教学模式探讨

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摘要我们面临的语言教学的关键在于:如何将知识的学习转化为能力的学习?也就是如何解决好学习语言(Language learning)和习得语言(language acquisition)的问题.

作者李宁

机构地区泸州医学院外国语学院

出处《泸州医学院学报》 2003年第4期367-368,共2页 Journal of Luzhou Medical College

关键词写作教学命题语言输入语言吸收语言输出

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泸州医学院学报

2003年第4期

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