期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让中学生多背诵诗文佳作
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中学语文教学要提高教学效果,必须让学生多背诵诗文佳作,如何才能做到这一点呢?对此,我归纳为“五种手段”,以求教于方家。
作者
王美春
机构地区
南通市计生委宣传教育处
出处
《中学语文园地（初中版）》
2003年第9期5-6,共2页
关键词
中学生
文学名著
诗歌
背诵
中学
语文教学
学习兴趣
朗读
记忆
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谷文凤.
互联网与语文教学[J]
.中华少年：研究青少年教育,2012(8):54-54.
2
李冉.
试论语文基础[J]
.读与写（教育教学刊）,2009,6(9):183-184.
3
孙志文.
重视语言积累 提高语文素质[J]
.陕西教育（综合版）,2008(10):26-26.
4
李芮先.
小学语文教学中的阅读指导[J]
.小学生（教学实践）,2010(4):30-30.
5
张雪琴.
浅谈培养小学生朗读能力的途径[J]
.教育革新,2014,0(4):59-60.
6
张炳文.
浅谈互联网与语文学习[J]
.语文学刊（基础教育版）,2010(3):135-135.
7
李贞祥.
试论语文基础[J]
.咸宁师专学报,2001,21(1):63-67.
8
邢弟红.
让诵读走进学生的生活[J]
.辽宁教育研究,2005(8):93-94.
9
张舒庆.
互联网和阅读教学[J]
.现代教育科学（中学教师）,2011(3):152-152.
10
陈慧芬.
谈现代化的阅读教学[J]
.祖国（建设版）,2014(2):54-55.
中学语文园地（初中版）
2003年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
