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幼儿园课程改革的实践与思考
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摘要
根据基础教育课程改革的需要,小学教育研究的范畴应扩展到中小及幼小衔接方面的研究,以保证小学课改的连续性、一致性、完整性和系统性。为此,我们集中刊发了江苏省昆山市第一中心小学幼儿园关于课程改革与探索的一组文章。我们还将陆续刊发有关这方面的文章,欢迎大家投稿!
作者
戴真美
出处
《小学教育科研论坛》
2003年第9期72-73,共2页
关键词
幼儿园
课程改革
教育观念
课程内容
培养目标
集体教学活动
教学方法
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
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